青春孕育無限希望，青年創(chuàng)造美好明天。在陜鋼集團(tuán)龍鋼公司軋鋼廠高線作業(yè)區(qū)有這樣一群青年，他們立足崗位、默默耕耘，用汗水詮釋安全生產(chǎn)、提質(zhì)增效的使命和擔(dān)當(dāng)，在青春的賽道上奮力奔跑，成為鋼城最美的風(fēng)景。

        精益求精的“技術(shù)控”

        90后的李陽陽是高線作業(yè)區(qū)工藝技術(shù)員。工作中，他始終以謙卑的姿態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。作為一名技術(shù)員，他深知崗位責(zé)任重大，絲毫不敢懈怠。白天，他深入各崗位，逐一了解各生產(chǎn)工序，按照掌握的知識點，嚴(yán)格管控工藝質(zhì)量，針對異常情況及時反饋、溝通;晚上，認(rèn)真對白天的工作進(jìn)行歸納總結(jié)，及時查漏補(bǔ)缺，學(xué)習(xí)崗位知識，不斷提升專業(yè)技能。

        抓好工藝管控至關(guān)重要。一段時間，作業(yè)區(qū)鈮鋼試驗鋼軋制時出現(xiàn)性能偏低情況，為查找原因，他從源頭抓起，查看批號、爐號及成分，加熱爐軋制溫度等，并迅速調(diào)整工藝制度，將工藝標(biāo)準(zhǔn)再細(xì)化、量化，嚴(yán)格落實生產(chǎn)過程管控，確保軋制性能穩(wěn)定。日常工作中，他緊盯關(guān)鍵生產(chǎn)控制要點，關(guān)注鋼坯定重，要求爐號班對接收的鋼坯，必須確認(rèn)定尺和重量，發(fā)現(xiàn)問題按照相關(guān)流程及時反饋調(diào)整，確保定重優(yōu)化，提高成材率。同時還積極組織開展“軋鋼中廢攻關(guān)”活動，通過在精軋后方安裝反吹氣，使精軋電機(jī)周圍環(huán)境和鋼材頭部彎曲程度大幅改善，有效減少中廢數(shù)量，降低精軋沖出口事故發(fā)生率，促使區(qū)域重點指標(biāo)穩(wěn)中有升。

        奮斗的青春最美麗。這就是李陽陽，他用精益求精的態(tài)度彰顯青年風(fēng)采，成為青工們學(xué)習(xí)的榜樣。

        孜孜不倦的“多面手”

        “軋線電工，入爐監(jiān)控畫面黑屏，請盡快處理。”“收到，馬上恢復(fù)。”放下電話，電工秦超峰立即趕往現(xiàn)場。

        來到作業(yè)現(xiàn)場，經(jīng)過仔細(xì)察看，找到故障原因后，他立即爬上行車進(jìn)行處理。只見他左手拿著萬用筆，右手拿試電筆，做完檢驗工作后，迅速將廢棄元件拆下來，標(biāo)注清楚損壞元件的接線位置，把拆除的控制線做好絕緣。隨后，按原來的接線位置裝上匹配好的新元件，一氣呵成完成了電器元件更換。

        在做好本職工作的同時，他還擔(dān)任班組安全員，不管是日常OPL單點課、班組安全教育培訓(xùn)等，還是現(xiàn)場安全檢查，他都扎實開展，嚴(yán)格落實。對于不明白的問題，他主動向經(jīng)驗豐富的老師傅請教，將班組臺賬建設(shè)工作做到最優(yōu)。在他的努力下，班組安全臺賬多次得到分廠領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。除此之外，他還善于思考、勤于鉆研，利用業(yè)余時間研究學(xué)習(xí)崗位微課視頻拍攝，喜獲公司第二屆微課大賽個人一等獎。

        “要做就做最好。”是秦超峰對自己崗位的承諾。作為一名電工，他始終堅守崗位，用勤奮上進(jìn)、踏實肯干展現(xiàn)青年最好的模樣。

        篤行善思的“小能手”

        90后的胡三凱是一名維修工。自從事維修工作以來，他立足崗位、苦練本領(lǐng)，他說，“身為一名維修工，一定要有過硬的技術(shù)，只有這樣，處理設(shè)備問題時才能得心應(yīng)手，設(shè)備才能穩(wěn)定順行。”

        看著有點靦腆的他，工作起來卻干勁十足。一次，他點檢熱送區(qū)域設(shè)備時，發(fā)現(xiàn)撈鋼機(jī)處由于溫度過高發(fā)生故障，發(fā)現(xiàn)問題后，在填寫好派工單，完成作業(yè)前安全告知及安全措施后，他不懼坑內(nèi)高溫、潮濕，一頭扎進(jìn)熱送輥道下處理故障。待他上來時，滿身是油，鞋子沾滿污漬，臉上黑一道白一道……

        作為一名維修工，他立足崗位，將學(xué)到的理論知識運用到實際工作中，積極主動參與技術(shù)改造、修舊利廢等崗位創(chuàng)新活動，有效解決工作中的難題。針對熱送區(qū)域提升鏈軸銷在運行中承受擠壓，極易磨損折斷，導(dǎo)致軸銷消耗量較大的問題。他認(rèn)真思考，反復(fù)研究，將舊鏈條進(jìn)行分解，把銷軸、鏈扣等完好的備件留下備用，閑暇之余還把廢舊備件的螺絲、墊圈、法蘭等零部件回收，拼裝搭配重新利用。在維修工段，人人都稱他是維修“小能手”。

        他們是鋼城有志青年，用實際行動詮釋青春最美模樣，以飽滿的熱情，在青春的賽道上奮力奔跑，跑出自己的青春風(fēng)采。