還記得我們上小學那會，有個假叫“忙假”。趕收忙假的時候，要給學校交10斤左右麥子，那叫“勤工儉學”。

麥子黃了的時候，媽媽會給我們講“算黃算割”的“白頭翁”的故事：麥子哪片黃了就割哪片，別等到全熟了，萬一期間一場突如其來的大雨，將熟了的麥子打濕一地，愁的人白了頭發(fā)，成了“白頭翁”呢？哎呀，一料莊稼毀于一旦，我們?yōu)橹�惋惜并心存敬畏，才不要做那個“白頭翁”呢。

那時候沒有聯(lián)合收割機，麥子還是用鐮刀割。大人們剛收割完麥子，再用木耙耙一遍，這下我們就可下地撿麥穗了！我們彎著腰，用眼睛仔細地搜索著，這兒一穗，那兒一穗，把這一穗穗麥子捏在一起，等到手快捏不住了，就用麥稈纏繞幾圈，做成一捧“麥穗花”，放到地梁邊，接著做第二捧，第三捧。有時候也會跟在大人們的架子車后面，等他們滿載的車子在崎嶇不平的土路上搖晃下來的麥穗，一掉下來，就成了我們的“囊中之物”。我們幾個小伙伴一起爭著，搶著，比賽看誰撿的多，竟也忘了當時的暑熱。撿來的麥穗就歸到大人們的麥垛里，反正到時候按學校要求的斤數(shù)管大人要。

麥子拉回來之后，就攤在打麥場。拖拉機套上石轱轆在上面來來回回輾。輾一遍，大人就用鐵叉翻一遍，再拍一拍，打一打，直至輾了五六遍，拍打了五六遍，看著麥穗上沒有了麥粒，就把麥稈挑到一邊，堆起個麥稈垛。

這一個個像小山丘似的麥稈垛成了我們的游樂場。我們在麥稈垛周圍躲迷藏，你在這邊找，他在那邊繞，或者悄悄地跑到另一個麥垛后面，又或者提前在麥垛底下掏出個大洞，躲進去，再拿麥稈擋住。這樣隱蔽的藏身之處，對方就很難找到了。直到自己因為憋不住勝利的竊喜笑出聲來，就又開始下一輪的游戲。捉迷藏玩累了，就換種玩法，想辦法爬到“小山丘”上，把那當成了“蹦蹦床”，跳呀跳，蹦呀蹦。又或者玩起了“滑滑梯”，滑下來，爬上去，爬上去，滑下來。就這樣蹦呀，跳呀，跑呀，世上還有比這更令人開心的游樂場么？

大人們揚麥子的時候，我們也不閑著，也會下起“麥子雨”。下到大人們的身上，下到小伙伴們的身上，下到自己身上。大人們是否訓斥早已記不清了，只記得兒時的調(diào)皮，無憂無慮的笑聲和那場“麥子雨”。

當然，我們也有正經(jīng)的時候。大人們回家做飯的時候，我們就當起了“小大人”和“警衛(wèi)員”。戴頂草帽，拿著耙子，到自家麥場上耙麥子。麥子經(jīng)過翻耙，就能受太陽光均勻照射，干的快。我們推著耙子，就像推著小火車，從這頭到那頭，從那頭到這頭，一耙挨著一耙，做的有模有樣。我們也會趕走偷吃糧食的小麻雀。當然，也會張開雙臂學它們飛，雙腳并齊學它們蹦蹦跳。

打麥場不忙的時候就空著，我們玩的空間就更大了。在上面比賽跑步，玩捉迷藏，玩跑圈，玩丟沙包，玩跳皮筋，或者放學后掄著書包轉(zhuǎn)圈圈，把自己轉(zhuǎn)暈，感受天旋地轉(zhuǎn)的感覺……

現(xiàn)在沒了忙假，沒了勤工儉學。聯(lián)合收割機直接將麥穗變成了麥粒，麥稈也打碎后直接歸田，也就沒了麥垛，沒了“蹦蹦床”，沒了“滑滑梯”。再后來，村里種起了蘋果、梨、棗等果樹，也就沒了麥田，沒了打麥場。而時光啊，卻永遠帶不走我心中的那片麥田，帶不走我心中的那個打麥場。在那片麥田和那個打麥場上，有著“算黃算割”的鞭策，有著“顆粒歸倉”的踐行，有著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的體會，有著太多太多童年的印記……(規(guī)劃發(fā)展部    張甲娜）