周末的午后陽(yáng)光和煦，陣陣花香飄散在窗前，我端坐在案前發(fā)呆，想這樣好的下午，應(yīng)該放上一段舒緩的音樂(lè)，整理舊物。

        我是一個(gè)極念舊的人，每從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)，每經(jīng)過(guò)一個(gè)階段，都會(huì)留下一些物件，或是別人送來(lái)的禮物，或是我精心挑選、又悉心寫(xiě)下的一本日記，或是一張充滿笑意的合照，或是一張不小心失利的成績(jī)單，然后將它們封存在一個(gè)箱子里，偶爾拿出來(lái)整理、回憶一番。

        那些舊時(shí)光里的每一個(gè)老物件，留存了我一整個(gè)青春的記憶，有歡笑，有眼淚，亦有喜悅。

        看著那一張張照片，一張張熟悉但又有些叫不出名字的臉，看著日記本里一個(gè)個(gè)文字的記錄，那些關(guān)于青春的記憶又浮現(xiàn)在腦海里，突然覺(jué)得那樣的時(shí)光真的好美。

        很多時(shí)候，正在經(jīng)歷的時(shí)候并不覺(jué)得，等慢慢走過(guò)，時(shí)光和記憶只化為幾張照片，幾本日記，幾個(gè)牽引記憶的物件的時(shí)候，才會(huì)明白，那些已經(jīng)走過(guò)的時(shí)光，那些純真的青春歲月，那些在教室里和同窗一起奮斗的日子，有多么難能可貴。

        記得當(dāng)時(shí)，背著重重的書(shū)包;記得當(dāng)時(shí)，穿著松松垮垮的校服;記得當(dāng)時(shí)，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論陽(yáng)光雨雪，都坐在教室里，打著瞌睡，聽(tīng)老師講著聽(tīng)不懂的數(shù)學(xué)題;記得當(dāng)時(shí)，最最期待的就是體育課和音樂(lè)課;記得當(dāng)時(shí)，和朋友們一起在下雪的夜晚嬉鬧;記得當(dāng)時(shí)，心里有著一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……

        現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)的自己似乎有些幼稚，單純的以為可以在不久之后將所有的夢(mèng)想逐一實(shí)現(xiàn)，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，去很美很美的地方，吃很多很好吃的美食，在喜歡的地方做著喜歡的工作，每天幸福而又充實(shí)。

        那個(gè)時(shí)候，每一天都是充滿希望的，會(huì)忍著瞌睡聽(tīng)老師講課，會(huì)穿著運(yùn)動(dòng)服在陽(yáng)光下奔跑，亦會(huì)在周末的午后，去看一場(chǎng)花開(kāi)。

        那樣的時(shí)光，簡(jiǎn)單、純粹。每天煩惱的，只是“英語(yǔ)單詞背會(huì)了沒(méi)有?”“數(shù)學(xué)題是不是又出錯(cuò)了?”“這次的成績(jī)進(jìn)步了嗎?”“又到開(kāi)學(xué)的日子了?”而每天開(kāi)心的，就只是一件件很小很小的事情，或許是被老師在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)了，或許是成績(jī)進(jìn)步了，或許是又搞定了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或許是單詞全都掌握了……

        那個(gè)時(shí)候，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，煩惱很簡(jiǎn)單，生活也很簡(jiǎn)單;那個(gè)時(shí)候，努力付出就有收獲;那個(gè)時(shí)候，不開(kāi)心了有人開(kāi)導(dǎo)，有人安慰，還有又大又空的操場(chǎng)……

        現(xiàn)在想來(lái)，那些青澀、簡(jiǎn)單而又充滿活力的時(shí)光，就像是一片片青蔥的綠葉，就像是一支支剛削尖了的鉛筆，就像是一個(gè)個(gè)還未成熟的青蘋(píng)果，亦像是一朵正含苞待放的鮮花。那般蓬勃，那般朝氣，那般令人羨慕。