日歷一頁一頁翻過，天氣一日比一日炎熱，又到高考的時(shí)候了。在網(wǎng)上看到某個(gè)中學(xué)高中三個(gè)年級(jí)2000余名少年共同跳唱歌曲為高三學(xué)子加油打call的視頻，十分震撼。看著一個(gè)個(gè)穿著校服的同學(xué)，滿屏的熒光棒和那些洋溢著青春的臉龐，竟讓人熱淚盈眶，不由得懷念那年的高考。

        高二的期末考試結(jié)束后僅休息了幾天，依據(jù)分科名單及考試成績就分了文、理科，分了快、慢班。在這個(gè)沒有假期就匆匆趕赴學(xué)校的你，卻也不似往日那般焦躁不安、心生不滿，因?yàn)閺哪且豢涕_始，你知道自己有了另一個(gè)身份——高三學(xué)生。你在心底默默為自己加油鼓勁，一定要考上自己心儀已久的大學(xué)，要用自己的一年辛苦付出去拼一個(gè)美好未來!

        新的班級(jí)、新的老師、新的同學(xué)，要邁出人生關(guān)鍵的一步，你或許感到陌生膽怯、憂慮不安，又或許激情滿懷、信心滿滿，但不管什么心態(tài)，轉(zhuǎn)頭你就告訴自己該行動(dòng)起來，決不能停下，因?yàn)榭谔?hào)從來不是只靠喊出來的，要實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)，就必須付諸行動(dòng)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自從踏入這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，你不自覺地竟然發(fā)生了很多變化……

        曾經(jīng)課堂上愛做小動(dòng)作的你，再也不會(huì)上課扽前桌女同學(xué)的頭發(fā)了，而是聚精會(huì)神，生怕錯(cuò)過老師念某個(gè)英語單詞。曾經(jīng)課間十分鐘都要“臭美”的你再也不像從前那樣掏出小鏡子照來照去了，而是追問老師上課沒有聽懂的數(shù)學(xué)題。曾經(jīng)下課后必須結(jié)伴而行去上廁所的女同學(xué)們，現(xiàn)在都是一溜煙小跑匆匆而去了。曾經(jīng)早讀時(shí)間總是假借去小花園背誦英語單詞其實(shí)數(shù)了一早上螞蟻，但現(xiàn)在的你知道“好記性不如爛筆頭”，總是老老實(shí)實(shí)坐在教室里一邊記一邊寫。曾經(jīng)的你一到吃飯時(shí)間總是三五成群、嘰嘰喳喳奔赴飯?zhí)茫F(xiàn)在卻因?yàn)闆]有記住課堂上講的歷史事件而在路上喃喃自語，甚至撞上了樹。曾經(jīng)下午課間活動(dòng)時(shí)間總是約上三五好友去操場(chǎng)打乒乓球的你，現(xiàn)在卻早早奔向教室，高三的第一天開始，你就把球拍悄悄地放進(jìn)抽屜封存起來，告訴它等著你高考結(jié)束之后再戰(zhàn)它八十回合。曾經(jīng)晚自習(xí)等不到下課鈴聲響起就匆忙趕往宿舍打鬧、睡覺的你，現(xiàn)在卻經(jīng)常讓班主任老師到教室里“攆”著回宿舍睡覺……

        你也未曾意識(shí)到自己怎么發(fā)生了這么多改變，但高三的教室里就像有魔法一樣，你坐到里邊，就不由自主發(fā)生這么多改變。記得高三教室黑板最上邊的空間，班主任讓同學(xué)們每天輪流去寫一句勵(lì)志的話，鼓勵(lì)自己，也鼓勵(lì)全班同學(xué)?，F(xiàn)在依然記得寫的那些“有志者事竟成”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“相信自己一定會(huì)金榜題名”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”“大學(xué)，等著我!”等勵(lì)志語錄。這是我們青春的痕跡，這是我們追逐自己夢(mèng)想的宣言!

        每個(gè)人課桌上堆放的書本、資料和習(xí)題集已經(jīng)摞得高的堆成了“書山”，甚至看不見同學(xué)們的頭。可這并不妨礙大家上課認(rèn)真聽講，課后爭分奪秒地學(xué)習(xí)。每個(gè)人都埋頭做題，或是翻找資料，或是抄寫公式。站在教室里邊，你聽，安靜的教室里只有筆尖劃過的沙沙聲。

        高考是幾乎經(jīng)歷過的人都覺得難忘的一段歲月，那些共同拼搏、一起努力地日子值得每一個(gè)高三學(xué)生懷念。努力奮斗的高三生活雖然辛苦，但卻很充實(shí)，因?yàn)槟阒?，為了自己心中的?mèng)想，為了青春更出彩，就必須努力。每一份努力都不會(huì)被辜負(fù)，每一份付出都會(huì)有回報(bào)。充滿激情的高三學(xué)子們，加油!加油!