二季度，軋鋼廠以建設(shè)“六型班組”為契機(jī)，全面深化班組建設(shè)，通過教育培訓(xùn)、創(chuàng)新管理、節(jié)支降耗三項(xiàng)措施，激發(fā)班組新活力，為公司高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)注入動(dòng)力。

精準(zhǔn)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)氛圍“活”起來

        該單位堅(jiān)持培訓(xùn)內(nèi)容要切合崗位實(shí)際及工作環(huán)境，突出安全、環(huán)保、技能提升、設(shè)備管理等方面內(nèi)容，以員工喜聞樂見的形式，開展有針對(duì)性、趣味性、實(shí)用性的培訓(xùn)，確保培訓(xùn)效果入腦入心，員工在學(xué)中干，在干中學(xué)，真正將操作規(guī)程中的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐。利用“結(jié)對(duì)幫帶”“優(yōu)幫差、低學(xué)高”工作機(jī)制，在班組內(nèi)部開展崗位練兵、技術(shù)比武等活動(dòng)，讓技能水平高的同技能水平較低的結(jié)為互助對(duì)子，讓干得好的員工跑得更快，干得不好的員工也能迎頭趕上，形成“你追我趕”的良好態(tài)勢(shì)，營造“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的良好氛圍。

創(chuàng)新管理，班組制度“動(dòng)”起來

        該單位將先進(jìn)管理理念融入班組各項(xiàng)制度中，將任務(wù)分解到班組、將責(zé)任細(xì)化到個(gè)人，定期檢查工作完成情況，加強(qiáng)跟蹤反饋，層層壓實(shí)責(zé)任，確保重點(diǎn)工作落地見效。以“班組自控、員工自律”為管理原則，全面深化班組自主管理，激發(fā)員工創(chuàng)新精神，堅(jiān)持每周開展班組經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)優(yōu)秀班組管理方法，取長補(bǔ)短。通過班前班后會(huì)、安全活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升班組員工積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)員工應(yīng)變能力和自主創(chuàng)新能力，促使班組管理標(biāo)準(zhǔn)化、體系化、規(guī)范化，從被動(dòng)管理到自我管理、自我學(xué)習(xí)、自我提高、自我創(chuàng)新方向轉(zhuǎn)變，助推班組各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

措施精準(zhǔn)，節(jié)支降耗“省”出來

        為確保重點(diǎn)指標(biāo)落實(shí)到班組具體工作中，該單位結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行層層分解，細(xì)化措施，剛性考核，進(jìn)一步規(guī)范各工序成本核算辦法，明確各工序成本指標(biāo)，對(duì)備件消耗、電耗、水耗、油料消耗等嚴(yán)抓嚴(yán)控，在運(yùn)行過程中查漏洞、補(bǔ)短板，不斷優(yōu)化工藝操作，確保生產(chǎn)效益最大化。牢固樹立“省下一分錢，就增一分利”的節(jié)約意識(shí)，通過開展節(jié)支降耗、崗位創(chuàng)新創(chuàng)效等活動(dòng)，杜絕“跑、冒、滴、漏、滲”發(fā)生。同時(shí)加大對(duì)關(guān)鍵崗位獎(jiǎng)懲比例，堅(jiān)持每月對(duì)各班組費(fèi)用、修舊利廢等進(jìn)行綜合考評(píng)，通過節(jié)獎(jiǎng)罰超，嚴(yán)格考核，推動(dòng)班組創(chuàng)新創(chuàng)效能力不斷提升。